试管保胎的几大误区，你了解吗？

对于试管婴儿的孕妈妈来说，怀孕初期特别担心流产，因此保胎非常的重要。一定要医生的指导下正确用药。保胎顾名思义是保护正常胎儿的成长，在验孕成功后，医生会开保胎药物，按照医生的规定进行服用。

伤口护理的4大误区

不管是什么伤口，在出现之后，如果不好好的进行护理就会使得伤口恶化。而且伤口护理的不当也会使得伤口的情况变得严重，在伤口护理的过程中，大家需要避免这几个误区:

1、酒精可以预防伤口被感染吗？

用含酒精的糖浆清洁伤口，并在伤口上，反复使用酒精一次，这会使伤口过度干燥，不利于伤口的恢复。

2、小伤口不需要护理吗？

只要皮肤表皮破裂，可见出血，就应该尽快妥善治疗。

3、让伤口不覆盖，“透气”，会恢复得更快吗？

如果伤口暴露，暴露在空气中会变干，不利于恢复。

4、伤口有伤痕，表明它即将愈合？

伤口结痂，下面的细胞更新被阻断，这将延长恢复时间。如果伤口结痂，不要撕裂痰液，因为它接触并擦伤伤口，或者如果伤口被感染，它不会愈合伤口。

多囊怀孕胎停几率大吗？你了解胎停的真正原因吗？

　　当女性开始准备怀孕，打算成为母亲的时候，很多人都知道女性在这种情况下身体本身就是非常脆弱的，容易出现各种怀孕问题或者是其他的一些问题，很多时候我们都知道导致女性出现问题的原因之一就在于多囊卵巢综合症，患者患有多囊卵巢综合症的时候很容易怀上空胎，也就是说不能生长出胎儿心脏的胚胎，严格意义上来说，这就是不健康的受精卵，多囊怀孕胎停几率大吗?

　　高雄激素导致多囊流产率增高

　　大多数的人对于多囊卵巢怀孕之后，是不是会出现胎停这种现象还是比较关注的，不过从现有的情况下来看，高雄激素可能会导致多囊卵巢患者的流产几率逐渐增加，而且高雄激素针对于现有的卵母细胞会产生更多不良影响，从而导致自然的流产，子宫内膜也会存在黄体生成素或者是受体和雄激素受体结合的情况，高黄体生成素和雄性激素的子宫内膜受体结合，就会影响子宫内膜增生以及黄体期的子宫内膜分泌。

　　胰岛素抵抗以及高胰岛素血症基本上也成为了多囊卵巢综合症患者糖代谢异常的基本特征，尤其是针对于肥胖的妇女来说，大约有25%~70%的多囊卵巢综合症的患者在不同程度上会有胰岛素的抵抗，而且胰岛素的抵抗会引起孕妇血糖升高，孕妇高血糖可能也会导致胎儿的死亡率增加，会形成巨大的胎儿，或者是导致胎儿畸形。

　　肥胖与多囊卵巢相互因果

　　如果是肥胖的患者，可能会出现多囊卵巢综合症，在这种情况下就会导致相互因果的，这种关系，肥胖有可能会引发月经异常，或者是激发性的排卵，也有可能会促进多囊卵巢综合症的发生，而肥胖的多囊卵巢综合症患者可能会导致较为严重的高雄激素血症，甚至会出现胰岛素的抵抗以及其他生殖内分泌的紊乱，因此这种相互因果肯定也都是存在的，所以在平常的时候一定要格外注重，我们要结合实际情况做好调理。

2试管婴儿几大误区

现如今人们对于试管婴儿技术认知仍然停留在比较原始的阶段，部分群众还持有深刻的印象和误解，十分抵触试管，导致错过了最佳时间，也造成了无法弥补的缺憾，本文整理了一些试管常见的误区，用事实告诉大家，试管跟大家想象中到底有什么不同。

误区一：试管婴儿生育的宝宝不是亲生的试管婴儿简单理解是将夫妇的卵子和精子分别取出，通过体外受精培养成胚胎，再移植到女性体内，继续妊娠直至出生。

所以，试管宝宝跟正常生育的宝宝一样是夫妇双方的基因(精子、卵子)，肯定是亲生的!

误区二:试管婴儿生育的宝宝体质弱、智力低有明确文献报道：试管婴儿与自然受孕的孩子表现无异。

试管技术和自然受孕最大的区别就是受精的“地点”不同，试管婴儿是在体外受精，自然受孕在女性输卵管内受精。移植成功后子宫环境是一样的，所以不存在先天性的差异。人们熟知的我国第一例试管婴儿郑萌珠出生于1988年，并在2019年自然受孕生育了一名男宝宝，说明试管婴儿宝宝跟正常受孕宝宝无异。

误区三：三代试管一定比一代二代试管技术好三代试管的区别主要体现在适应人群不同：

第一代试管，是指体外受精-胚胎移植技术，它从男女双方体内分别取出精子和卵子后，在实验室结合形成胚胎，然后将胚胎移植到子宫里，使其着床妊娠，它适用于女性不孕症，比如输卵管堵塞/切除、子宫因素、排卵障碍等，同时男方精子正常。

隔代教育的几大误区

由于祖父母某些育儿观念相对陈旧，科学性比较欠缺，单凭个别的，表面的经验出发，抚育上对孩子过于纵容，导致孩子养成许多不良的健康习惯，影响了孩子的身体发育，作为父母应该多给予科学正确得示范与引导，下面我们来看看这些“补救”案例：

案例一：孩子睡前哭闹

奶奶：多抱抱孩子，他更容易入睡，也很乖。

导致结果：孩子只有在抱着时才容易睡着。

奶奶：孩子睡前闹，给他块糖就好了。

导致结果：孩子总要含着糖才能睡着，容易患龋齿。

矫正版：

孩子入睡前要把他平放在床上，抚养者可在身边陪伴。哼唱童谣或者讲睡前故事，注意睡眠环境的安静、舒适，让孩子自然入睡。

案例二：孩子（五岁）：我要喝水！

奶奶：好宝贝，杯子放得那么高，你自己拿不到，来，奶奶帮你倒上水，现在还太烫，我来吹一下再喝。你的手别碰杯子，奶奶喂你。

结果：孩子依赖性强，处处都不想自己动手，自己解决问题，且习惯以自我为中心，不会关心别人。

矫正版： 杯子放在柜子里，自己去取吧！嗯，开水要倒在凉杯里过一阵子再喝，真聪明，来，妈妈也口渴了，再给妈妈倒一杯水来。

结果：孩子在妈妈的训练下，自己不但学会取杯子喝水，还能为妈妈倒水喝。这样就培养了他独立解决问题的能力，生活小事上自己做决定，还能为他人着想，避免自我中心。

专家提醒：

当父辈与祖辈之间在教育宝宝的问题上发生分歧时，最好不要当着宝宝的面发生冲突。宝宝虽小，但他是天生的外交家，当他看到家庭成员之间出现分歧时，他就会聪明地钻空子。这不仅对改善他的行为毫无益处，反而会导致他的问题越来越严重，甚至带来更多别的问题。另外，家庭成员之间发生冲突，那种不和谐的家庭氛围会带给宝宝更多的不安全感，对他心理发展产生不利影响。